市教育局开展“双报到、双服务、双报告”深化党建引领基层治理活动情况报告范文（2100字）

市教育局开展“双报到、双服务、双报告”深化X建引领基层治理活动情况报告范文（2100字）

为深入贯彻X的XX大精神，推动主题教育走深走实，发挥X组织的战斗堡垒作用，市教育局全面推进在职X员进社区“双报到、双服务、双报告”工作，充分调动在职X员参与社区共建的积极性，为群众办实事、办好事、办身边事。现将我局“双报到、双服务、双报告”开展情况汇报如下。

一、加强组织领导

（一）研究制定方案。为确保“双报到、双服务、双报告”工作常态化制度化开展，局X组把开展该项工作纳入教育系统X建工作总体规划，结合实际，研究制定实施方案。

（二）积极组织启动。7月上旬局机关组织召开启动会，传达市直机关工委相关通知精神，使局机关X员充分认识到“双报到、双服务、双报告”工作的重要意义，并对该项工作提出四项具体要求。一要提高认识、搞好结合。要充分认识开展“双报到、双服务、双报告”工作对于强化基层社区治理、加强新时代城市基层X建工作的重要意义，和街道社区及时对接，及时收集居民心愿理清社区需要。与共建社区共同研究、共同协商、共同推进。二要发挥优势、资源同享。X员到社区报到、与社区共建，对于单位来说是良好的实践平台，要发挥自身优势，主动为社区建立提供帮助和支持，实现资源共享、活动共办。三要精准衔接、有序推进。要增强工作的方案性，与社区制定工作方案，组织在职X员有序深入社区，确保每一项服务活动都标准有序、落到实处。四要持续深入、常态落实。“双报到、双服务、双报告”绝非一日之功，要有一抓到底的决心。做好打“持久战”的准备，切实把活动融入日常抓在经常，促使活动由表及里深入，由被动向主动转变，由集中推进向常态长效开展。