1. 碳酸氢铵受热分解：

第一章 开启化学之门

（1）（改进实验）现象：白色固体逐渐减少直至消失；试管口有小水珠；澄清石灰水变浑浊；打开橡皮塞，有刺激性气味。

（2） 保存方法：密封，置于阴凉干燥处。

（3） 使用方法：早晚使用，用土覆盖。

（4） 试管口略向下倾斜的原因：防止管口的冷凝水倒流，导致试管炸裂。

（5） 实验结束先移出导管，后熄灭酒精灯，目的是防止烧杯中的石灰水倒吸，导致试管炸裂。

（6） 文字表达式：碳酸氢铵 -加--→热 水+  二氧化碳 +  氨气

 

2. 氮气

（1） 性质：通常情况下，氮气是一种化学性质很稳定的气体，常温下，很难与其他物质发生化学反应。

（2） 用途：粮食瓜果的保护气；灯泡的填充气；液氮用于医疗手术（沸点低）；制作氮肥。

（3） 性质决定用途 用途反映性质

3. 铁生锈

（1） 条件：水和氧气共同作用

（2） 现象：铁丝表面有红棕色物质出现；导管内液面上升。

4. 绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)

 

核心：利用化学原理从源头消除污染

 

5. 蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）

（1） 现象：石蜡熔化，发出黄白色火焰，发出热量。

（2） 比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高

（3） 检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾

CO2：将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，澄清 石灰水变浑浊

（4） 熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气凝结成的固体小颗粒）， 用点燃的方法证明，蜡烛复燃。说明白烟是石蜡小颗粒

6. 化学变化（化学反应）与物理变化、化学性质与物理性质

（1） 本质区别：是否有无新物质生成

（2） 发光发热不一定是化学变化（灯泡）

（3） 爆炸可能是化学变化，也可能是化学变化。（气球、轮胎、炸弹）

（4） 物理性质：颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、挥发性、导电性、导热性、磁性、溶解性等   化学性质：可燃性、助燃性、氧化性、酸碱性、热不稳定性、毒性等