一、指导思想:
本套教材以《教育振兴行动计划》和《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神为指导。以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》对基础教育提出的要求和《义务教育英语课程标准》(2011年版)为依据,坚持全面的、协调的、可持续的发展观,体现英语课程的工具性和人文性的双重属性,促进学生素质的全面发展。以学生为本,以学生的主体性、创造性、实践性为本。在为学生学习英语打好基础的同时,提高其语言运用能力。加强对学生综合素质的培养,特别是良好的意志品格,正确的价值观,自主学习意识与能力以及良好的学习习惯,为学生的终身发展奠定良好的基础。
二、 教学目标:
1.培养学生学习兴趣;对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。
2.能做简单的角色表演。
3.能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣。
4、培养正确的书写习惯;能模仿范例书写词句。
5、能认读所学词语;
6、能用所学语言进行语境交际;能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息,表达简单的感觉和情感。
7、培养学生积极参与、主动学习的态度。
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本文标题:2024春人教PEP版英语三年级下册教学工作计划+进度表范文2663字
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