描写性段
1.请围绕“夏天”“树林”“风”三个词语,发挥想象,描写一个场景。要求语言生动,至少运用一种修辞手法,100字左右。
【答案】炎热的夏天,最喜河边那一排排杨柳,愈加茂盛的枝条遮挡了烈日,为穿行其中的我搭出一片阴凉。随手抚起一弯柳枝细看,那绿油油的叶子如一叶叶小舟,长长的,窄窄的,精致极了。这时偶来一丝清风,柔却清凉,两岸柔软的枝条随风飘摇,已由嫩绿变为深绿的这片树林,倒映在河面上,使河水也染上绿色,仿佛一河翡翠。
【详解】解答本题,要审好题目要求。要求围绕“夏天”“树林”“风”三个词语发挥想象,设置一个场景展开描写,学生在写作时这三个要素每一个都不能缺少。夏天的树林,可以让人想象出很多画面,夏天河边的行行柳树,夏天老屋后的排排榆树,夏天山中密密的古树,夏天原野上一排排的杨树林……夏日的风也是难得的好物,有轻柔的给人清凉,有畅快的消去热意的,学生抓准这三个关键因素,自由组合场景进行描写即可。语言要求生动,要注重细致描写,注意词语选用和语句的推敲。还有要求运用一种修辞,学生在写作时要有意识将比喻、拟人、夸张、排比等常用修辞用到文字表述中。再注意字数要求即可。
议论性片段
2.这是一个什么都需要快的时代,每个人似乎都如此害怕遗漏,或者被遗漏,仿佛永远有个声音在耳边说:快点,来不及了。请你就此发表看法,并作简要分析,不少于100字。
【答案】示例:慎重的对待“快”。“水滴石穿”,没有时间与自身努力的积淀,一味的追求“快”,可能效果会不尽人意。社会日新月异,“效率至上”成了人人追求的准则。“二倍速”浏览方式应运而生。当代不少年轻人都过着这样“二倍速”的生活,不仅仅在看剧时用二倍速,而且浏览信息时全也采用这样“快餐式”的阅读。可是快速浏览以后,却有一种怅然若失的感觉,不仅没起到本预期的放松身心的效果,反而在二倍速的带动下,心里的弦绷得更紧了,变得更劳累。若用在学习上,“囫囵吞枣”式的学习,不仅不能够学有所成,反而会落后于时代。
【详解】本题考查小作文。“这是一个什么都需要快的时代,每个人似乎都如此害怕遗漏,或者被遗漏,仿佛永远有个声音在耳边说:快点,来不及了”,题干从快节奏的生活谈起,写出人们的顾虑不“速成”就会被时代抛弃,所以总是想“快点”,针对这一观点表达自己的看法即可,如:可以“快”但不必焦虑,学会“慢”,慎重的对待“快”,“快”与“慢”的切换等等。
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本文标题:中考小作文15种分类训练+写作范文
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