【目标意识】
(一)分数目标:
向知识的系统整合要 2分; 向娴熟的应试技巧要 2分; 向规范答卷要 2分;向认真书写要 2分; 向坚定的信念要 2分
(二)行为目标: 审题、问题、文本、规范意识
1. 应有动笔意识,切忌只动口动眼不动笔;适当做题,保持手感非常重要;而且做题时要 像高考一样按照分值确定要点。
2. 有质量意识,不要贪多求全,要学一点会一点;
3. 有反思意识,根据自己的情况,在有限的时间内取得最高的成效。
【规划意识】
根据自身实际,制定切实可行的计划(具体到每天的语文学习时间及内容)。
第一阶段:重点研讨信息类文本,作文审题立意
第二阶段:重点研讨现代文阅读文学类文本、作文
第三阶段:重点研讨古诗文 35 分、语用 20 分、作文
第四阶段:以纠错本(最近试卷为重点)、积累本、检测题、静悟材料为基本依托,整理 高考典型题目、易错题目,通过同类题的比较练习,得出共性,找出一类题的答题技巧。此 阶段主要搞清自己在学科学习中的盲点、障碍点并予以归类,学会举一反三。
【知识清单】
信息类文本
【知识梳理】
一、文本特点
1.选材:高考信息类阅读选文涉及政论文、学术论文、时评、书评等论述类文本以及新闻、传记、访谈等 实用类文本。一般选取多则非连续性论述类文本阅读材料,也有选取一则文本,如 2023 年高考、2023 四 省模考、2024 九省联考。1800 字左右。
2.文体:多为论述文,所选文本具有较强的学术性和典范性,结构和语言非常严谨。观点鲜明,话题明确, 关键词清晰;有些文本每段还有分论点,论述结构层次清晰,逻辑严密。
阅读时注意文后的标题,是作者观点表达的重要提醒。
二、考查要点
(一)选择题:文本信息理解
通过选项中对文本信息的复述、推断、情境迁移等,比照选项信息与文本信息的差异性。
(二)主观题:
1.信息梳理概括
(1)梳理概括文本信息,理清行文脉络;
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本文标题:2024高考语文考前回眸知识清单35页
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