(满分120分,用时120分钟)
一、基础知识综合运用(23分)
复兴中学九年级1班准备开展语文综合实践活动,请你完成下面的任务。
阅读下面的文段,完成下面1-2小题。
我们要重视文化遗产的活化利用与技术创新。文化遗产重在“保护”而非“保存”,既不能(过度/过渡)开发,也不应与世隔绝,活化利用是关键。平遥古城西北角的柴油机厂在闲置几十年后,成为举办“平遥中国年”等活动的文化场所;故宫博物院的互动解谜游戏书《谜宫》,创新了故宫文化知识的(传播/传递)方式;三星堆博物馆推出的考古盲盒,给大众带来身临其境的考古体验;河南博物院以“青玉人首蛇身饰”为原型的玉佩棒棒糖,风靡( )全网……种种创新都显示,文化遗产(不仅/虽然)是中华文明yuán( )远流长的实物见证,也可成为“飞入百姓家”的新生活方式。另外,近年来,计算机视觉、AI技术等科技的发展已为文物的保护、复原、研究和展览提供了更丰富的技术选择,人们期待VR、AR、游戏等为文化遗产的传承提供新的突破口。元宇宙博物馆、虚拟( )人非遗体验官、文物数字藏品……这些不断涌现的“新脑洞”为我们带来了更多可能。
1.(3分)根据文意,写出相应汉字或者拼音。
风靡( ) yuán( )远流长 虚拟( )
2.(2分)依次选用括号内的词语,最恰当的一项是( )
A.过渡 传播 虽然 B.过度 传递 虽然
C.过渡 传递 不仅 D.过度 传播 不仅
【答案】1. mǐ 源 nǐ 2.D
【解析】1.考查字音字形。
风靡(fēng mǐ):形容事物很流行,像风吹倒草木一样。
源远流长(yuán yuǎn liú cháng):水源很远,水流很长。比喻历史悠久。
虚拟(xū nǐ):指不符合或不一定符合事实的,或是凭想象编造的事物、情况。
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本文标题:2024年中考语文终极押题试卷含解析28页
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