某学校2024年师德师风考核方案范文(1258字)
为进一步加强教师队伍建设,认真贯彻习总书记提出的争做“四有”好老师的指示精神和中共中央、国务院《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》有关精神和市县师德考核工作的具体要求,制定X学校师德师风考核办法。
一、考核原则
1.坚持公正、公平、公开的原则,客观、透明、规范地进行考核;2.坚持定性与定量相结合的原则;
3.坚持组织考核与民主考核相结合的原则;4.坚持师德考核和教育教学考核并重的原则。二、考核内容及等次
1.考核内容包括爱国守法、敬业奉献、关爱学生、教书育人、为人师表、勤于学习六个方面。
2.考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。考核优秀人数按上级要求的比例进行控制。
3.具有下列情形之一者,当年可直接确定为“优秀”等次:
(1)爱岗敬业、为人师表、无私奉献,当年获得县级及以上师德标兵、最美教师(教书育人楷模)等荣誉称号的;
(2)见义勇为、奋不顾身保护国家利益和人民生命财产,受到社会好评,并得到上级有关部门的表彰或认可的。
对有下列情形之一的行为,一经查实,实行“一票否决”,直接认定师德考核为“不合格”:
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