统编版四年级语文下册教学工作计划范文1017字
一、学情分析
四年级的学生已经具备了一定的语文基础知识和阅读写作能力,但在阅读理解的深度、写作的技巧和语言表达的准确性方面还有待提高。部分学生的学习主动性不够强,需要进一步激发其学习兴趣和培养良好的学习习惯。
二、教材分析
本册教材包括课文、口语交际、习作、语文园地等部分。教材选文注重经典性、时代性和适用性,内容丰富多样,涵盖了自然、社会、人文等多个领域。教材编排注重语文要素的落实,加强了阅读和写作的指导。
三、教学目标
1. 认字 2500 个左右,能正确工整地书写 1600 个左右,能正确读写“词语表”中的词语。
2. 能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性作品的大意,能初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受。
3. 诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文大意。积累课文中的优美词语、精彩句段,背诵优秀诗文 50 篇(段)。
4. 养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于 40 万字。
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本文标题:统编版四年级语文下册教学工作计划范文1017字
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