河北省2025届高三学生3月全过程纵向评价(四)语文试题

河北省2025届高三学生3月全过程纵向评价(四)语文试题

(时间150分钟，满分150分)

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一

在生物学中，休眠是一种特殊的生命状态。

休眠指的是生物为了适应不利的环境条件而进入的一种生命活动极度减缓甚至近乎停滞的状态。这种状态下，生物体的代谢率显著降低，生长、发育和繁殖等生理过程暂时被抑制或减缓。

休眠在不同的生物类别中有着不同的表现形式。例如，在植物中，常见的休眠形式有种子休眠和芽休眠。种子休眠可以使种子在不适宜的季节或环境条件下保持不萌发的状态，等待合适的时机再启动生长。芽休眠则有助于植物在冬季等恶劣环境下保存能量和资源。

在动物界，冬眠和夏眠是常见的休眠形式。冬眠通常发生在冬季，动物通过降低体温、减缓心跳和呼吸频率等方式，减少能量消耗，从而度过食物匮乏的寒冷时期。比如熊在冬眠期间，其身体的新陈代谢会大幅减缓，能够依靠体内储存的脂肪维持生命。夏眠则多见于一些生活在炎热干旱地区的动物，它们在高温缺水的季节进入休眠，以避免过度失水和能量消耗。

休眠对于生物的生存和繁衍具有重要的意义。首先，它是生物适应环境变化的一种策略。当环境条件变得恶劣，如温度过高或过低、食物短缺、水分不足等，生物通过进入休眠状态，可以有效地避免受到伤害或死亡。其次，休眠有助于生物保存能量和资源。在休眠期间，生物的生理活动减少，能量需求降低， 从而能够将有限的资源用于维持生命的基本功能，为未来的生存和繁殖做好准备。

总之，休眠是生物在漫长的进化过程中形成的一种重要的生存机制，它使得生物能够在复杂多变的环境中更好地生存和繁衍。对于生物学的研究来说，深入了解休眠的机制和意义，不仅有助于我们更好地理解生命的奥秘，还为农业、生态保护等领域提供了重要的理论依据和实践指导。

(摘编自佚名《休眠是什么状态?它在生物学中有什么研究意义?》)