①劝说:称呼+观点(委婉)+解决办法+鼓励或象征性问询
举例:(称呼)小乐同学,(观点)我知道《斗破苍穹》这样的玄幻小说情节跌宕,读起来很有意思,但是临近中考,看这样的小说会耗费我们大量的精力和时间,(建议)我们更应该把时间放在课内要求必读的名著上面,这些小说可以留在中考结束后再看,(象征性问询)你说呢?
②邀请:称谓+自我介绍+活动要点(时间地点 活动名称或主题)+欢迎或感谢的话
举例:(称呼)亲爱的王老师,您好!(自我介绍)我是思考乐1班的班长小乐,(活动要点)我们班将要在本周星期五下午2点在多媒体教室开展以“自强不息”为主题的演讲比赛,想邀请担任此次演讲比赛的评委(感谢)希望您能抽出宝贵的时间莅临指导,我们全班同学期待您的到来!
③转述:称谓+自我介绍(具体看情况】+内容要点(时间 地点 事件等<要特别注意时间>】+礼貌结束
举例:(称谓)小圳你好,王老师让我转告你,非常感谢你的邀请。但因为中考各项考试陆续开启,他作为初三班主任,任务繁重,他要今天开完中考备考工作会议之后才能确认能否参加读书节。他很抱歉给你添麻烦了,让我代为转达歉意和感谢。
④开场白:称谓及问候语+活动原因、目的或意义(鼓动语)+导入语(让我们…)
举例:(称谓+问候语)尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!(活动原因意义或目的)弘扬爱国主义精神,增强民族自豪感是我们每个人的职责。爱国主义必将成为我们今后学习生活中取之不竭的源动力。(导入语)位卑未敢忘忧国,让我们每个人都尽情抒发自己心中的爱国情怀吧!
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本文标题:初中语文综合性学习答题模板15个
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