2025-2026学年第一学期四年级德育工作计划
一、指导思想
本学期四年级德育工作将深入贯彻《中小学德育工作指南》,以“立德树人”为根本任务。针对四年级学生知识面拓宽、自主意识增强、情感日益丰富但辨别力尚弱的特点,以“引领、赋能、内化”为核心关键词。坚持“价值引领与实践活动相结合”的原则,重点培养学生的社会责任担当、理性思辨能力、文化自信和良好的意志品质,引导其将道德规范内化为自觉行为,为其成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的自信少年奠定坚实基础。
二、工作目标
1. 价值引领目标:深入开展爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育,引导学生初步树立正确的价值观和人生观。
2. 能力提升目标:
o 社会能力:强化社会责任感和规则意识,能积极参与集体事务和简单的社会服务。
o 思辨能力:能对生活中的现象进行初步的是非判断和理性分析,不盲从。
o 自律能力:实现高度自我管理,能有效规划时间,抵制不良诱惑。
3. 品格塑造目标:深化诚信、友善、感恩、坚韧等品格教育,培养学生面对困难和挫折的勇气与毅力。
4. 文化认同目标:通过传统文化教育,增强学生的民族自豪感和文化自信。
三、主要内容与措施
1. 价值引领课程化:
o 开展“核心价值观记心中”系列主题微课,通过时事讨论、榜样学习、案例辨析等方式,让抽象价值观变得具体可感。
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本文标题:2025年秋四年级德育工作计划范文2272字
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