建强“dang课书房”赋能dang员教育范文（1385字）

建强“dang课书房”赋能dang员教育范文（1385字）

2025年以来，xx县深入贯彻落实《全国dang员教育培训工作规划（2024—2028年）》相关部署要求，坚持把“dang课书房”建设作为dang员教育重要抓手，突出“全面对标、精准发力、高位争先”工作思路，通过科学布局、资源聚合与模式创新等举措，全面推动dang员教育提质增效。

提升教学质量，突出分级分类。一是焕新教材。针对机关、农村、城市社区、流动dang员等dang员群体的差异化需求，探索构建“一领域一特色”dang员教育“靶向式”教材体系，精准开发《赶考路上不停歇我在基层写青春》《为民甘泉润初心振兴路上写忠诚》等具有行业特性的精品课件xx余部，有效破解教育资源供给“一刀切”问题。二是配优讲师。严把入口关，储备市级师资x名、县级师资xx名、基层师资xxx名，健全“能进能出”动态管理机制。依托“专题dang课擂台赛”等活动，常态化挖掘培育新生力量，强化激励保障与能力提升，定期组织师资到“dang课书房”专题研修、集体备课、示范讲课，持续激活dang员教育师资队伍“一池活水”。三是因材施教。建立“基层点单、师资接单、组织派单”精准对接机制，变“统一配餐”为“自主点单”。精准配套高效种养技术、创业政策解析、纠纷调解实务等“解渴型”“滴灌式”书房微dang课，严格遵循“干什么学什么、缺什么补什么”原则，确保传达输送的知识“用得上”“能转化”。