2022年河南特岗教师招聘考试教育综合知识真题及答案

2022年河南特岗教师招聘考试教育综合知识真题及答案

一、单项选择题（40分）

1、2021年3月颁布的《义务教育质量评价指南》中践行“为党育人、为国育才使命坚持正确的政绩观和科学教育的质量观”体现的基本原则是（    ）

A、坚持正确方向  B、坚持育人为本

C、坚持问题导向  D、坚持以评促建

1.A【解析】《评价指南》提出了四项基本原则：一是坚持正确方向。践行为党育人、为国育才使命，坚持正确政绩观和科学教育质量观，促进义务教育公平发展和质量提升。二是坚持育人为本。面向全体学生，注重综合素质评价，促进全面培养，引导办好每所学校、教好每名学生。三是坚持问题导向。完善评价内容，突出评价重点，改进评价方法，统筹整合评价，着力克服“唯分数、唯升学”倾向，促进形成良好教育生态。四是坚持以评促建。坚持实事求是、客观公正，强化过程性评价和发展性评价，有效发挥引导、诊断、改进、激励功能，促进义务教育优质均衡发展。

2、2021年7月。中办国办颁布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。要求初中书面作业平均完成时间不超过（    ）

A、60分钟  B、70分钟  C、80分钟  D、90分钟

2.D【解析】学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。

3、李老师在学生做实验时到室外接电话，几个学生趁机乱扔实验用品，导致实验室起失火。所幸没有造成人员伤亡。李老师的这种行为（    ）

A、侵犯了学生的健康权  B、属于不作为侵权

C、侵犯了学生的受教育权  D、属于意外教学事故

3.B【解析】不作为侵权是指教师不实施其依照法律或岗位职责有义务实施的行为。

4、小明上课不好好听课，还干扰别人，王老师就令其本节课站到教室最后面反省，王老师的这种行为属于（    ）

A、变相体罚  B、因材施教

C、教育惩戒  D、教学管理

4.C【解析】《中小学教育惩戒规则（试行）》第八条规定，教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场实施一节课堂教学时间内的教室内站立。

5、根据《学生伤害事故处理办法》的规定，学校对未成年学生不承担（    ）

A、安全教育职责  B、自救教育职责

C、法定监护职责  D、安全管理职责

5.C【解析】《学生伤害事故处理办法》第七条第二款规定：“学校对未成年学生不承担监护职责，但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。”因此，学校在一定的特殊情况下才需要承担一定的监护职责。根据《学生伤害事故处理办法》的规定，学校对学生承担的是教育、管理、保护的责任，并非监护责任。

6、习近平总书记提出的“四有好老师”，主要体现了对教师的（    ）

A、专业素养要求  B、政治素养要求  

C、知识结构要求 D、能力结构要求

6.A【解析】习近平总书记号召广大教师做“四有好老师”，即做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。王道俊认为专业素养包含：（1）高尚的师德。（2）宽厚的文化素养。（3）专门的教育素养。主要包括：①教育理论素养：教师应掌握教育学、心理学的基本知识，并以此指导自己的教学实践；②教育能力素养：教师顺利完成教学任务的基本操作能力，如课程开发的能力、良好的语言表达能力、组织与引导教学的能力、机智地应变与创新的能力；③教育研究素养：教师运用一定的观点方法，探索教育规律和解决问题的能力。（4）健康的心理素质。其他三个选项都片面。7、“使无业者有业，使有业者乐业”。教育思想的是（    ）

A、黄炎培  B、陈鹤琴  C、蔡元培  D、陶行知